6月15日下午，南理工实小“城市小农夫”田园课程之项目化学习下的综合实践活动研究小组成员在负责人许小娟副校长和组长吴凡老师的带领下就本学期的实践内容进行共同交流，参与本次会议的还有毕业班全体班主任老师。

本次实践活动同时也是六年级毕业季主题活动方案的发布，许校长从“一粒米的由来”，将活动背景、内容及流程、组织与实施、活动评价向参会教师娓娓道来。从她的介绍中，大家从新名校建设规划的高度认识到，学校“城市小农夫”田园课程建设已经进入深度研究与成果提炼期，在学校育人质量的新要求背景下，校方与江苏省农学会深入合作，共同开发特色项目课程，旨在让儿童拥有完整而真实的自然经历。

结合示意图，许校长详细解读了本次活动的具体内容及操作细节，并用特色课程定制的指导者、旁敲响鼓的监督与协调者、项目落地的实践者三种角色厘清了农学会师资、班主任和项目团队三者的关系，特别突出了活动中项目团队老师前期策划的周密性和活动过程中班主任老师的重要性。

活动评价方面，许校长与项目团队教师基于“方式多样”和“角度多元”的原则，提出了一些创意化的评价方式。

南理工实小有着得天独厚的学习场域——实践园，对于城市学生而言，能拥有与自然深度接触的机会较少，整合实践园中的资源生发的适性课程，有助于提升学生的综合素养。未来，南理工实小各项目研究小组将在学校十三五规划课题《滋养童年：城市“小农夫”主题综合实践活动的研究》的引领下，依托实践园继续开发更多适合儿童的课程。 

（南理工实小 吴凡）